五)、文言文阅读(共16分牛牛游戏)

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  先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因认为号焉。闲静少言,不慕荣利。好念书,生吞活剥;每有了解,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不行常得。亲旧知其如许,或置酒而招之;制饮辄尽,期正在必醉。既醉而退,曾不惜情去留。一无所有,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著作品自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于高贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  18.作品陈说了五柳先生有两个重要的喜爱:一是,抵达了的水准, 二是,抵达了_______的水准。(用原文答复)(4分)

  19.说说你对五柳先生“不慕荣利”的观点。有人说:“当今社会,经济名望决计一小我的生活质料,陶渊明的理念探索早已与期间方枘圆凿了。”对此你是如何看的?(2分)

  ①先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因认为号焉。闲静少言,不慕荣利。好念书,生吞活剥;每有了解,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不行常得。亲旧知其如许,或置酒而招之;制饮辄尽,期正在必醉。既醉而退,曾不惜情去留。一无所有,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著作品自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  ②赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱.不汲汲于高贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  5.有人说:“当今社会,经济名望决计一小我的生活质料,陶渊明的理念探索早已与期间方枘圆凿了。”对此你是如何看的?

  先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因认为号焉。闲静少言,不慕荣利。好念书,生吞活剥;每有了解,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不行常得。亲旧知其如许,或置酒而招之;制饮辄尽,期正在必醉。既醉而退,曾不惜情去留。一无所有,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著作品自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于高贵”。其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  A、先生别名“五柳”,缘于屋旁的五棵柳树。 B、先生热爱念书,时时不放过一字一句

  C、先生生计贫穷,缺吃少穿,却时常以文自娱 D、先生志趣怪异,从不把世俗的得失放正在心上

  先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因认为号焉。闲静少言,不慕荣利。好念书,生吞活剥;每有了解,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不行常得,亲旧知其如许,或置酒而招之;制饮辄尽,期正在必醉。既醉而退,曾不惜情去留。一无所有,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也!常著作品自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:“黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于高贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?”

  (1)作家喝酒的宗旨是:__________;(2)亲旧“置酒而招之”是由于:__________。

  李白诗云 “古来圣贤皆宁静,惟有饮者留其名。”这与陶渊明的思念有什么合伙之处?

  先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因认为号焉。闲静少言,不慕荣利。好念书,生吞活剥; 每有了解,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不行常得。亲旧知其如许,或置酒而招之;制饮辄尽,期正在必醉。既醉而 退,曾不惜情去留。一无所有,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著作品自娱,颇示己志。忘怀得失, 以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于高贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏 之民欤?葛天氏之民欤?

  7. 作品结果提到“无怀氏之民”“葛天氏之民”,外达了作家如何的志愿?(5分)

  8. 作品共用了 9个带“不”字的否认性句子,这对显示五柳先生的地步起到了什么效率?(6分)

  9.陶渊明说己方“好念书,生吞活剥”,可他又说过“奇文共抚玩,疑义相与析”。这两种说法彼此冲突吗?你如 何评议陶渊明的念书方式?(6分)

  10.文中说“常著作品自娱,颇示己志”,请连接陶渊明《归园田居》《喝酒》等诗作,说说你对作家的“志”的明确。 (6分)

  为号焉。闲静少言,不慕荣利。好念书,生吞活剥;每有了解,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不行常得。亲旧知其如许,或置酒而招之;制饮辄尽,

  正在必醉。既醉而退,曾不惜情去留。一无所有,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著作品自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 ——陶渊明《五柳先生传》

  (乙)山不正在高,有仙则名。水不正在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。讲乐有鸿儒,往还无白丁。可能调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无文案之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?——刘禹锡《陋室铭》

  先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因认为号焉。闲静少言,不慕荣利。好念书,生吞活剥;每有了解,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不行常得。亲旧知其如许,或置酒而招之;制饮辄尽,期正在必醉。既醉而退,曾不惜情去留。一无所有,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著作品自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于高贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

  4.说说你对五柳先生“不慕荣利”的观点。 有人说:“当今社会,经济名望决计一小我的生活质料,

  甲:先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因认为号焉。闲静少言, 不慕荣利。好念书,生吞活剥;每有了解,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不行常得。亲旧知 其如许,或置酒而招之;制饮辄尽,期正在必醉。既醉而退,曾不惜情去留。一无所有,不 蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著作品自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  乙:三间草屋,十里东风,窗里幽兰,窗外修竹。此是众么雅趣,而安享之人不知也。懵懵懂懂,没没墨墨,毫不知乐正在那处。惟劳苦贫病之人,忽得十日五日之暇,闭柴扉,扫竹径,对芳兰,啜苦茗,时有和风小雨,润泽于疏篱仄径之间,俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊为此日之可贵也。凡吾画兰画竹画石,用以慰天地之劳人,非以供天地之安享人也。

  12.比拟阅读甲乙两段漫笔,简直讲讲郑板桥与陶渊明正在思念风格上有哪些不异点。

  科目:3起源:新教材新学案·语文八年级下册(人教新课标) 人教新课题目型:048

  甲:先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因认为号焉。闲静少言,不慕荣利。好念书,生吞活剥;每有了解,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不行常得。亲旧知其如许,或置酒而招之;制饮辄尽,期正在必醉。既醉而退,曾不惜情去留。一无所有,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著作品自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  乙:三间草屋,十里东风,窗里幽兰,窗外修竹。此是众么雅趣,而安享之人不知也。懵懵懂懂,没没墨墨,毫不知乐正在那处。惟劳苦贫病之人,忽得十日五日之暇,闭柴扉,扫竹径,对芳兰,啜苦茗,时有和风小雨,润泽于疏篱仄径之间,俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊为此日之可贵也。凡吾画兰画竹画石,用以慰天地之劳人,非以供天地之安享人也。

  1.甲文中最能概述五柳先素性格的一句是“________”;乙文描写的重要实质是________。

  4.比拟阅读甲乙两段漫笔,简直讲讲郑板桥与陶渊明正在思念风格上有哪些不异点。

  (甲)先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因认为号焉。闲静少言,不慕荣利。好念书,生吞活剥;每有了解,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不行常得。亲旧知其如许,或置酒而招之;制饮辄尽,期正在必醉。既醉而退,曾不惜情去留。一无所有,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著作品自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

  (乙)山不正在高,有仙则名。水不正在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。讲乐有鸿儒,往还无白丁。可能调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无文案之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

  先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因认为号焉.闲静少言,不慕荣利。好念书,生吞活剥;每有了解,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不行常得。亲旧知其如许,或置酒而招之;制饮辄尽,期正在必醉。既醉而退,不惜情去留。一无所有,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著作品自娱,颜示己志。忘怀得失,以此自终。

  三间草屋,十里东风,窗里幽兰,窗外修竹。此是众么雅趣,而安享之人不知也。懵懵懂懂,没没墨墨,毫不知乐正在那处。惟劳苦贫病之人,忽得十日五日之暇,闭柴扉,扫竹径,对芳兰,啜苦茗,时有和风小雨,润泽于疏篱仄径之间,俗客不来,良朋辄至,亦适适然自惊为此日之可贵也。凡吾画兰画竹画石,用以慰天地之劳人,非以供天地之安享人也。

  比拟阅读选文(一)和选文(二),举例讲讲郑板桥与陶渊明正在思念风格上有哪些不异点。(只讲一点即可)

  1、仿写句子(2分) 抚玩是一种会意,抚玩也是一种成效。抚玩日出,自然会正在日出的喷薄中感想向上的力气, 抚玩 ,

  2、3.8妇女节刚才过去,恐怕有的同砚还他日得及外达对母亲的爱,所幸再有时机。蒲月的第二个礼拜天即是母亲节,请你安排一句手机短信,祝贺天地一切的母亲节日欢疾。(央浼:不少于20字,不得模仿问题中的文字;言语精美,情感线分) 短信:

  (一)藤野先生(12分) 过了一礼拜,大约是礼拜六,他使助手来叫我了。到得琢磨室,睹他坐正在人骨和很众孑立的头骨中心,--他那时正正在琢磨着头骨,自后有一篇论文正在本校的杂志上宣布出来。 “我的教材,你能抄下来么?”他问。 “可能抄一点。” “拿来我看。” 我交出所抄的教材去,他收下了,第二三天便还我,而且说,今后每礼拜要送他看一回。我拿下来掀开看时,很吃一惊,同时感觉一种担心和感谢。正本我的教材依然重新到末,都用红笔添改正了,不单添补了很众遗漏的地方,连文法的舛错,也都逐一校阅。如此不停连续到教完了他所控制的作业;骨学,血管学,神经学。 怜惜我那时太不消功,有时也很随意。还记得有一回藤野先生将我叫到他的琢磨室里去,翻出我那教材上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我亲切的说道: “你看,你将这条血管移了一点场所了。--自然,如此一移,确实比拟的雅观些,然而剖解图不是美术,实物是那么样的,咱们没法更换它。现正在我给你改好了,此后你要全照着黑板上那样的画。” 然则我不敬佩,口头应承着,心坎却念道: “图照样我画的不错;至于实正在的景遇,我心坎自然记得的。” 学年实习完毕之后,我便到东京玩了一夏季,秋初再回学校,效果早已宣布了,同砚100余人之中,我正在中心,然而是没有落榜。这回藤野先生所控制的作业,是剖解实验和片面剖解学。 剖解实验了梗概一礼拜,他又叫我去了,很称心地,仍用了极有抑扬的声调对我说道: “我由于外传中邦人是很崇敬鬼的,以是很忧愁,怕你不肯剖解尸体。现正在总算定心了,没有这回事。” 但他也偶有使我很刁难的期间。他外传中邦的女人是裹脚的,但不领会周密,以是要问我如何裹法,足骨造成如何的反常,还感叹道,“总要看一看才领会。收场是如何一回事?” 1、本文段选自鲁迅的 集(作品编制)《 》。(2分) 2、“如此不停连续到教完他所控制的作业”中的“如此”是指 。(2分) 3、“我拿下来掀开看时,很吃一惊,同时感觉一种担心和感谢”,“我”因何“吃了一惊” ;“我”又因何“感觉一种担心” 。(2分) 4、“实物是那样,咱们没法更换它”这句话反应了藤野先生对学生的 和对科学的 立场。(2分) 5、用爽快的言语概述本文段“我”和藤野先生相处的四件事。(4分) (1) (2) (3) (4)

  (二)握住母亲的脚(10分) 春 华 ①一位名牌大学的卒业生到一家颇具势力的公司应聘口试,主考官只对这位才具横溢的大学生提了一个题目:“你抱过母亲的脚吗?” ②年青大学生被主考官的提问弄愣了,满脸绯红。主考官接着又说:“来日这个期间,请你再来一次,然而有一个要求,你务必抱抱你母亲的脚。” ③青年红着脸走了。他弄不明确主考官的宅心,但无论若何,己方也要按主考官的央浼抱抱母亲的脚。 ④青年大学生当年丧父,清贫的家里唯有他与母亲相依为命,母亲靠替人做家丁才供他读完了大学。(A)青年大学生实在是明确母亲的,也很爱他的母亲。但她压根儿没抱过母亲的脚,他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的味道。 ⑤青年回抵家里,母亲还没有返来。他念,母亲长年正在外奔忙,那双脚肯定很怠倦,今晚,我肯定要替她洗洗脚,然后轻轻推拿一番。 ⑥母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下,然后端来一盆热水,右手拿毛巾,左手握母亲的脚。遽然间,他创造母亲的脚果然像木棒相同坚硬。青年大学生立刻潸然泪下,紧紧将那双脚拥正在怀里,久久地不肯松开。 ⑦(B)那晚,青年大学生终究明确了母亲。 ⑧第二天,青年履约去那家公司,神态艰巨地对主考官说:“我现正在才真正明确,做人是那么禁止易,成才又是众么的艰苦。你让我明确了一个极其单纯的原理,一小我唯有明确了母亲,他才干够善待己方!” ⑨主考官这时乐了,点颔首说:“你来日来公司上班吧!” ⑩主考官旨正在磨练年青大学生的悟性,岂料却让一小我的精神得到了升华。 ⑾年青大学生从此铭刻着母亲的困苦,也一刻不忘己方肩负的负担。没几年,他便发展起来,况且做了一家至公司的老板。 ⑿故事一度让我感谢,也令我深深羞愧。 ⒀很众年今后,当我终究长成一棵大树,当我坐正在偌大的教室里给那些虔诚地唤我教授的同伴讲创作融会的期间,我就告诉他们:一小我要念读懂人生真义,无妨回去握握母亲的脚,那是一部比任何经典教材都具震动力的巨著,读懂了它,你就读懂了全盘人生。 ⒁握母亲的脚正在手,实在握着的是己方一世的运气。 6、本文通过陈说一个故事,揭示了人生的真义,贯穿全文线索是___ _ _。(2分) 7.下列说法不吻合文意的一项是( )(2分) A.文中划线的(A)句和(B)句中的两个加点词语“明确”的寄义不异。 B.“那是一部比任何经典教材都具震动力的巨著”是比喻句,特别申明母亲的贡献精神对子息的训诫效率之大。 C.第④段第一个句子是插叙,嘱托了青年的出身,为下文埋下了伏笔。 D.本文记叙、抒情、牛牛游戏研究相连接,首尾照应,核心特别。 8.青年大学生握母亲的脚时为什么“潸然泪下”?他的精神得到了如何的升华?(2分) 答:________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 9.“握母亲的脚正在手,实在握着的是己方一世的运气。”你如何明确这句线分) 答:_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 10、请你写一句对母爱夸奖的语句,起码用一种修辞方式。(2分) 答:

  (四)存亡胡杨(12分) ①世上有许众地方,到过一次就不念再去,唯有一次,我去了不只还是敬慕,况且岁月愈久,依恋愈深。它即是被称为“弃世之海”的塔克拉玛兵戈壁内陆中的那一片胡杨林。 ②八月的南疆,难躲热浪。为品赏胡杨,咱们奔忙正在一马平川的沙漠滩上。熊熊燃烧的炎阳将大漠当成硕大无比的锅,金黄的砂砾成了锅中热炒的花生,“毕毕剥剥”的声响时时爆起。 ③远远看睹塔里木河畔的胡杨林,眼眸便倏地一亮:正在无息无止的干旱瘦瘠、无始无终的沙尘风暴的折腾下,竟会有如许奇丽的胡杨--巨帚般的树冠撑天摩云,浓浓的青葱正在天幕上写意般地勾画出波涛似的线条,巍巍身子将脚下的沙漠绿地护卫得苛苛实实,好一派“泰山石敢当”姿态!正在眼光所及的广大无边中,这里实在是一个最为苍凉富丽的人命场,铺天盖地的是人命和自然的交响。 ④伴随的伙伴先容说:“沙漠滩,独领风流的乔木即是胡杨,它们只滋长正在这一带,生是沙漠的精灵,死是沙漠的魂灵。它以磐石般的信仰独守千年岁月,你走近它、领略它,方知什么是真须眉,什么是伟丈夫……”听罢,旅途的委顿和困窘霎时成了过眼烟尘。于是,我一马领先,跃入胡杨林,让这卓尔不群的雄奇浸润己方的眼睛和心房。 ⑤越往前行,牛牛游戏越显恬静。猝然,一泓波平如镜的海子裸呈正在我面前。阳光轻洒,映现高天流云的碧水便忽闪出锦般的光来。掬一口,每一根神经都透着清冽怡爽。正在这似乎混沌初开的漠野中,除了胡杨,再有什么能护住这剔透透亮的海子呢? ⑥怀着恋恋不舍的心绪,我驱车赶往另一片已然死去的胡杨林。 ⑦那是一幅如何胆战心惊难以忘怀的气象啊! ⑧放眼望去,千姿百态的胡杨,正在缄默中挽一抹夕照,被岁月解除了人命颜色的身躯紫黑发亮。它们有的似骆驼负重,有的如龙蛇蜷地,有的似狮虎雄踞,有的如骏马嘶鸣……虽树冠被摧,肢断骨折,却还是挺起足以使众人瞠宗旨脊梁,大气磅礴中闪跃着“生算作人杰,死亦为鬼雄”的威光。站正在它们眼前,你的精神会接纳矜重与神圣的熬炼,你会猛然悟彻人命的富丽与长久实在是无声的--无声无息地发展,无声无息地强壮,无声无息地光线…… ⑨听说,寰宇上,似这般活着一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不烂的胡杨林已是屈指可数的了。以是,我独特保养,将它当成都邑中的绿化地,小心谨慎地逡巡,认负责真地忖量。我忆起了劬劳的张骞,困苦的玄奘,骁勇的霍去病,倔强的林则徐……一股干云英气洋溢胸腔。是的,不深远胡杨林,也许恒久不会大白什么是人命的刚毅和振奋,什么是人命的风度和长久,什么是震动人心的本象…… ⑩这时,“打道回府”的唤声响了!从深思中猛醒的我只得随车辞行,然而心却是留正在胡杨林中迟迟难归。 (选自《时文阅读》) 11、(2分)第③段中的“苍凉”和“富丽”分裂显示正在哪里? ______________________________________________________________________ 12、(2分)第④段划横线句有什么寄义? _________________________ _____________________________________________ 13、(2分)第⑧段中划线句有什么外达功效? _______________________________________________________________________________ 14、(3分)第⑨段中,作家看到胡杨,为何会念到霍去病、张骞、玄奘、林则徐等人? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15、(3分)除了胡杨,再有哪些植物让你的精神为之震动?请举三例。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  细读下面资料,然后按央浼作文。 海伦凯勒正在《倘使给我三天清明》一文中曾如此写道:“即使让每小我正在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该众好啊。晦暗将使他们越发保养清明;静寂将真正教会他们会意喧嚣的欢疾。”生计中,人们往往往会渺视那些看似普通得不行再普通的全体,然而人们一朝落空这些看似普通的全体之后,才会真正感觉它们关于己方的价钱。请以“保养”为话题写一篇作品。 央浼:⑴、问题自拟,自选文体。⑵、作品要有线字。